MENTORYSTĖS PROJEKTO „ŠVIETIMO KODO“ KLASĖ TAISYKLĖS

BENDROSIOS NUOSTATOS

„Švietimo kodo“ klasė – tai mentorystės projektas, kurį inicijuoja Vytauto Didžiojo universitetas (VDU) ir naujienų portalas Lrytas.

Projekto tikslas – sukurti bendradarbiavimo ir augimo erdvę, kurioje jauni ir patyrę pedagogai dalijasi patirtimi, įkvėpimu ir žiniomis.

Projektas vyksta nuo 2026 m. rugsėjo 30 d. iki 2027 m. gegužės 6 d.

Dalyvavimas projekte yra savanoriškas ir nemokamas.

DALYVIAI IR JŲ PAREIGOS

Projekte gali dalyvauti:

Ugdymo krypties studijų programų studentai

Jauni mokytojai (iki 35 metų, imtinai).

Dalyviai įsipareigoja:

Užsiregistruoti iki spalio 14 d. 23:59 val. (imtinai), užpildydami registracijos formą;

Pasirinkti iki 2 mentorių, nurodant trumpą motyvaciją;

Dalyvauti bent 70 % projekto veiklų;

Gerbti projekto vertybes, laikytis etikos principų;

Leisti naudoti savo vardą ir atvaizdą projekto viešinimo tikslais;

Informuoti organizatorius apie negalėjimą dalyvauti veiklose iš anksto.

MENTORIAI IR JŲ PAREIGOS

Mentoriai – įkvepiantys, patyrę mokytojai,švietimo pagalbos specialistai, mokymosi įstaigų vadovai, švietimo ir politikos lyderiai skiriantys laiko dalintis žiniomis, patirtimi ir įžvalgomis su jaunesniais kolegomis ar studentais.

Vienas mentorius gali turėti ne daugiau kaip 2 ugdytinius.

Mentoriai:

Atsako už palaikančią mentorystės atmosferą;

Dalyvauja susitikimuose, projektinėse veiklose;

Pasirenka ugdytinius remdamiesi jų motyvacija ir interesų sritimis;

Skatina atvirą, pagarbią ir produktyvią komunikaciją.

ATRANKOS IR PORAVIMO PRINCIPAI

Dalyviai gali registruotis pas kelis mentorius ir aprašyti trumpą motyvaciją.

Mentoriai peržiūri aplikacijas ir pasirenka ugdytinius.

Veikia principas „first in, first out“: pirmasis pasirinkęs mentorius „užfiksuoja“ ugdytinį.

Jei nė vienas iš pasirinktų mentorių nepasirenka dalyvio, jis gauna antrą galimybę pasirinkti iš likusių laisvų mentorių.

PROJEKTO VEIKLOS

Dalyviai turi galimybę:

Profesinis augimas ir praktinė patirtis

Turėsi asmeninį mentorių

Asmeninis tobulėjimas

Įkvėpimas ir savęs pažinimas

Įvertinimas ir papildomos naudos

BENDRAVIMO IR ETIKOS PRINCIPAI

Pagarba ir pasitikėjimas – visi dalyviai laikomi lygiateisiais partneriais.

Konfidencialumas – be sutikimo negalima viešinti asmeninių pokalbių, patirčių.

Atsakingas bendravimas – apie pokyčius ar neatvykimą pranešama iš anksto.

Dalyviai ir mentoriai elgiasi etiškai, nepažeidžia kitų asmenų teisių ir orumo.

ORGANIZATORIŲ FUNKCIJOS IR TEISĖS

Organizatoriai (VDU ir Lrytas):

Koordinuoja projektą ir teikia informaciją dalyviams;

Organizuoja veiklas ir renginius;

Turi teisę keisti veiklų grafiką ar formatą, informavę iš anksto;

Turi teisę pašalinti dalyvį už taisyklių ar etikos pažeidimus;

Turi teisę viešinti dalyvių pateiktą informaciją ir atvaizdą projekto sklaidos tikslais.

PAPILDOMA INFORMACIJA

Pirmasis susitikimas su mentoriais planuojamas spalio 27 d. Vilniuje.

Projektas trunka iki 2027 m. gegužės 6 d.;

MENTORYSTĖ, KURI AUGINA

Mentorystėkiekvieno mokytojoaugimui ir poveikiui.

Tai iniciatyva, kurioje įkvepiantis mokytojas skiria savo laiką jauniems, ir patyrusiems pedagogams. Čia susitinka patirtis ir entuziazmas – sukuriama mentorystės erdvė, kurioje galima mokytis vieniems iš kitų, augti ir atrasti savo kelią mokytojo profesijoje.

190+mokytojų bendruomenė
60+patyrusių mentorių
20+temų ir praktikų
Visoje Lietuvojegyvi susitikimai ir nuotolinės konsultacijos

ŽMONĖS, KURIE DALINASI

Mūsų mentoriai

Prof. dr. Lina Kaminskienė

VDU Švietimo akademijos kanclerė

Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos kanclerė, profesorė, mokslininkė, UNESCO komisijos ekspertė, Europos mokyklų Bakalaureato prezidentė, švietimo ekspertė, didžiausio pedagogų rengimo centro vadovė.

Dr. Agnė Liubertaitė-Amšiejė

Edukologė, „Vilniaus privačios gimnazijos“ vykdančioji vadovė, socialinių mokslų daktarė

Dr. Agnė Liubertaitė-Amšiejė – edukologė, socialinių mokslų daktarė. Agnė taip pat yra organizacijos „EdTech Lithuania“ valdybos narė.

Egidija Nausėdienė

Egidija Nausėdienė

Vilniaus Radvilų gimnazijos direktorė

Vilma Bačkiūtė

Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Tarptautinio bendradarbiavimo grupės patarėja

Vilma Bačkiūtė yra ilgametę patirtį turinti švietimo politikos ir tarptautinio bendradarbiavimo specialistė.

Dr. Agnė Predkelienė

VDU Švietimo akademijos dėstytoja

Dr. Agnė Predkelienė – biomedicinos mokslų daktarė, VDU Švietimo akademijos dėstytoja, sporto, sveikatinimo ir edukologijos sričių mokslininkė.

Vitalija Šilinskienė

VDU darželio „Mažųjų akademija“ direktoriaus pavaduotoja, mokytoja

Kasdienė veikla apima praktinį darbą su vaikais, pedagogų konsultavimą, komandos lyderystę, būsimų mokytojų praktiką ir mentorystę.

Eglė Baltrušaitienė

„Herojus“ progimnazijos vadovė

Eglė Baltrušaitienė – vertybinio ugdymo mokytoja. Prisijungusi kaip mokytoja popamokinei veiklai, šiandien – progimnazijos vadovė, kasdien jungianti mokytojus, mokinius ir jų tėvus bendram tikslui.

Ona Marija Vyšniauskė

Ona Marija Vyšniauskė

Britų tarybos Lietuvoje vadovė

Britų tarybos Lietuvoje vadovė Ona Marija Vyšniauskė taip pat dirba ir Vilniaus universiteto Tarptautinių santykių dėstytoja.

Marta Baranauskaitė

Marta Baranauskaitė

Kauno Maironio universitetinės gimnazijos matematikos mokytoja

M. Baranauskaitė – Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) STEAM didaktikos centro darbuotoja. 2026 m. birželio 19 d. ji buvo išrinkta Meilės Lukšienės premijos laureate.

Mantas Karanauskas

Geografijos mokytojas

„Šiaurės licėjaus“ geografijos mokytojas, naujienų portalo Lrytas apdovanojimų „Lietuvos mokytojas 2024“ laureatas.

Antanas Jonušas

Istorijos ir pilietiškumo mokytojas, pedagogas-praktikas

A. Jonušas 2021 m. jis tapo Meilės Lukšienės premijos laureatu. Vilniaus Valdorfo ir „Pažinimo medžio“ mokyklų istorijos ir pilietiškumo mokytojas.

Kristina Petrošienė

Kristina Petrošienė

Privačios mokyklos „Pažinimo medis“ etikos ir sociologijos mokytoja

Į švietimą atėjo netradiciniu keliu: iš pradžių įgijo teisinį išsilavinimą (tarptautinė teisė), vėliau dirbo teisininke bei komunikacijos ir viešųjų ryšių (PR) specialiste.

Dr. Ingrida Mereckaitė-Kušleikė

VDU Švietimo akademijos dėstytoja, STEAM didaktikos centro tyrėja

Lietuvos edukologė, Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijos dėstytoja (lektorė) ir VDU STEAM didaktikos centro tyrėja. Be akademinės bei mokslinės veiklos, turi ir praktinės patirties kaip pradinių klasių mokytoja.

Džiugas Lukas Eidukas

„Exo Class“ bendrakūrėjas, „Robotikos akademijos“ partneris

Lietuvos technologijų verslininkas, EdTech kūrėjas ir robotikos populiarintojas.

Doc. dr. Vilma Makauskienė

VDU Švietimo akademijos dėstytoja, logopedė

Viena žinomiausių Lietuvos logopedijos specialistų, Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijos dėstytoja bei mokslininkė. Sujungia dvi glaudžiai susijusias sritis – logopediją ir psichologiją.

Simona Lunina

Suomijos privataus darželių tinklo „Bumblebees kindergarten“ generalinė direktorė, VDU Švietimo akademijos doktorantė

S. Lunina „Bumblebees kindergarten“ pradėjo dirbti 2018 m. kaip mokytoja. Vėliau, 2019–2022 m., vadovavo padaliniui kaip darželio vadovė, o po to tapo viso tinklo generaline direktore.

Prof. dr. Valentina Dagienė

Lietuvos informatikė, VU mokslininkė, dėstytoja

Vilniaus universiteto Matematikos ir informatikos fakulteto (VU MIF) profesorė, vyriausioji mokslo darbuotoja, edukologė bei informatikos mokymo metodikos pradininkė Lietuvoje, tarptautinio konkurso „Bebras“ įkūrėja.

Nerijus Buivydas

Švietimo inovatorius, edukatorius ir Demokratinės mokyklos bendraįkūrėjas bei vadovas

Būdamas iniciatyvus švietimo entuziastas, jis taip pat įkūrė organizaciją „Sėkmės mokykla“, teikiančią neformalaus ugdymo ir lyderystės programas jaunimui.

Giedrė Valaitienė

Panevėžio dailės mokyklos direktorė, edukologė praktikė, karjeros specialistė

Švietimo specialistė, karjeros konsultantė bei švietimo įstaigų vadovė, turinti daugiau nei 25 metų patirtį ugdymo srityje. Giedrė – Lietuvos karjeros specialistų asociacijos vadovė, Panevėžio Juozo Balčikonio gimnazijos gyvenimo įgūdžių mokytoja.

Dr. Monika Grigaliūnienė

„Herojus“ mokyklos matematikos mokytoja, dėstytoja

VDU Švietimo akademijos ir Informatikos fakulteto dėstytoja, vyresnioji ekspertė-tyrėja, seminarų ir kursų matematikos mokytojams autorė ir lektorė, matematikos mokomojo turinio recenzentė, stažavosi Harvarde.

Sonata Drazdavičienė

Sonata Drazdavičienė

Kauno „Saulės“ gimnazijos vadovė, švietimo ekspertė

VDU Švietimo akademijos dėstytoja, organizacijos Švietimas#1 ir „Lietuvos Junior Achievement“ Švietimo vadovų klubo narė.

Jolita Petkevičienė

Druskininkų „Atgimimo“ mokyklos vadovė

Jolita Petkevičienė yra švietimo vadovė ir pedagogė, turinti daugiau nei dviejų dešimtmečių patirtį švietimo srityje.

Jūratė Veisienė

Jūratė Veisienė

Tauragės Švietimo ir sporto skyriaus vedėja

Prieš pradėdama vadovauti skyriui, Jūratė dirbo lietuvių kalbos mokytoja Tauragės r. Žygaičių gimnazijoje bei direktoriaus pavaduotojos pareigas.

Lukas Benevičius

Lektorius, vienas iš organizacijos „Ugdymo meistrai“ bendraįkūrėjų

L. Benevičius yra sertifikuotas patirtinio ugdymo treneris, mokytojas ir švietimo konsultantas. Kaip lektorius, specializuojasi vadovavimo įgūdžių, organizacinės kultūros ir komandos valdymo srityse.

Šarūnas Dignaitis-Kerpė

Švietimo ir technologijų ekspertas, edukatorius, lektorius bei technologinių iniciatyvų kūrėjas

Šarūnas yra asociacijos „EdTech Lithuania“ valdybos narys bei technologinių startuolių kūrėjas, kuria bei veda technologijų laidas.

Miša Jakobas

Ilgametis Lietuvos pedagogas, buvęs Vilniaus Šolom Aleicho gimnazijos direktorius

M. Jakobas – vienas ryškiausių šalies švietimo autoritetų, žinomas dėl reiklaus, bet pavyzdingo požiūrio į drausmę, pagarbą mokytojui, pilietinį ugdymą bei toleranciją.

Gintautas Jakštas

Švietimo specialistas, buvęs švietimo, mokslo ir sporto ministras

Nepriklausomas duomenų analitikas bei švietimo ir studijų politikos ekspertas, Vilniaus universiteto dėstytojas.

Roberta Raudonienė

Roberta Raudonienė

Alytaus Likiškėlių progimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui, pradinių klasių mokytoja

R. Raudonienė aktyviai prisideda prie mokyklos ugdymo proceso organizavimo, pradinio ugdymo metodinių naujovių diegimo ir įvairių edukacinių projektų bei renginių iniciatyvų.

Diana Bukantaitė

„Jaunimo linijos“ vadovė, lektorė, konsultantė

D. Bukantaitė yra patyrusi vadovė, valdybos narė, lektorė, mentorė bei organizacijų konsultantė, „Jaunimo linijos“ vadovės pareigas eina nuo 2021 m.

Agota Jatautė

Lietuvos laisvosios rinkos instituto švietimo programų vadovė

Etikos ir gyvenimo įgūdžių mokytoja, programos „Renkuosi mokyti!“ alumnė. Į mokyklą atėjo iš tarptautinių kompanijų pasaulio, gerai žino, ką reiškia pradėti iš naujo ir mokytis naujos profesijos.

PIRMAS ŽINGSNIS

Pasirinkite mentorių

Užpildykite formą ir suderinsime pirmąjį susitikimą.

ŠVIETIMO
KODO KLASĖ

PROGRAMA, KURI JUNGIA

„Švietimo kodo“ klasė – žmonės, pokalbiai ir patirtys,
kurie padeda augti švietime

Čia gausite:

Asmeninį mentorių

Žmogų, su kuriuo gali atvirai kalbėtis ir ieškoti sprendimų.

Profesinį augimą

Praktines įžvalgas ir patirtį iš švietimo lyderių.

Naujų idėjų ir įkvėpimo

Pamatysi švietimą platesniu kampu.

Pasitikėjimo savimi

Daugiau drąsos išbandyti, kurti ir veikti.

Bendruomenę

Žmones, kurie susiduria su panašiais klausimais ir nori pokyčio.

Galimybę atrasti savo kryptį

Geriau suprasti, kur ir kaip nori augti švietime.

Prasmės jausmą

Būti dalimi žmonių, kurie kuria stipresnę Lietuvos švietimo ateitį.

DALYVIŲ PATIRTYS

Dalyvių atsiliepimai po pirmojo sezono

Man, kaip tik pradedančiam kelią švietime, šis projektas buvo vienas iš svarbiausių įsitikinimų, jog einu tuo keliu ir noriu būti tuo žmogumi, kuris padės jaunajai kartai atsiskleisti. Šis projektas suvienijo šią sritį ir padėjo tvirtus pamatus į švietimą žengiantiems, su iššūkiais sunkiai susitvarkantiems arba tiesiog įkvėpimo pristigusiems žmonėms.

Esu labai dėkinga turėjusi galimybę sudalyvauti šiame projekte. Ne tik pažintis, susitikimai su mentoriumi, bet ir pokalbiai su kitais renginių metu palengvino pirmuosius metus mokykloje. Esu labai dėkinga savo mentoriui už rūpestį, pagalbą bei paskatinimą pasitikėti savimi.

Įkvepianti patirtis, drąsa veikti, eiti pirmyn, suburti kolegas dalintis ir augti kartu.

Labai džiaugiuosi šia patirtimi. Tikiu, vertės ir naudos buvo ne tik mūsų mentoriaujamiems mokytojams, bet ir mums patiems – mentoriams. Praplėtėm akiratį, užmezgėm naujas pažintis. Džiaugiuosi ir didžiuojuosi būdama šio pokyčio dalis.

Labai prasminga ir įkvepianti patirtis. Su jaunosiomis mokytojomis užmezgėme šiltą, atvirą ryšį – mūsų susitikimai buvo kupini bendrystės, dalijimosi ir augimo. Ši patirtis dar kartą įrodė, kokia stipri, kūrybinga ir motyvuota yra jaunųjų mokytojų karta. Programą nuoširdžiai rekomenduoju visiems, kurie nori augti ir dalintis.

Kai yra neabejingų, viskas truputį paprasčiau. Jūsų dėka sutikau žavaus jaunimo, kuriam ne vis tiek, kas vyksta mokykloje. Jie šešėliavo veiklas, gilinosi į mokyklos vadybą ir aš matau tame sveiko potencialo. Auga karta, pasirengusi mus pakeisti.

Turėjau Mentorę iš didžiosios raidės. Kai man reikėjo pagalbos, ji paėmė mane už rankos ir vedė keliu link mano svajonės – dirbti su mikčiojančiais žmonėmis. Kartu nuėjome ilgą kelią: nuo nepasitikinčios savimi klientės iki logopedijos studentės, logopedės, o dabar – ir kolegės. Iki šiol jaučiu jos palaikymą ir globą.

Dėkoju už šiuos metus: mentorystę, konsultacijas, pradėtus dialogus su mokyklos vadovybe. Nors tai buvo tik keletas susitikimų, jie išties ženkliai prisidėjo prie sklandesnio, kokybiškesnio proceso.

INICIATORIAI

LrytasVytauto Didžiojo universitetas

PARTNERIS

Lietuvos laisvosios rinkos institutas

Susisiekite